¿POR QUE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DEDICAN MAYOR TIEMPO A ENTRETENER QUE A EDUCAR?

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SON TOMADOS COMO UN MEDIO PARA ENTRETENERSE EN SU MAYORÍA POR LOS JÓVENES YA QUE NO TENEMOS UNA MEJOR MENTALIDAD PARA APRENDER SI NO QUE TODO TIENE QUE SER DIVERSIÓN Y NO EDUCACIÓN, NO TENEMOS UNA MIRADA NI UN PENSAMIENTO MAS HALLA DE LO COTIDIANO SIN PENSAR DE QUE EN UN MAÑANA TODO EL TIEMPO PERDIDO Y NO APROVECHADO NOS ARA FALTA PARA TENER UN MEJOR FUTURO.

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Receptors
Evolution

LOS CONECTORES

Se denomina conector a una palabra que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre oraciones. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto. Los conectores pueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso.


TIPOS DE CONECTORES

Aditivos o copulativos

Son aquellos que sirven para añadir más información. Son por ejemplo: y(e), ni , que, además, tampoco, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también, sumado a, paralelamente, a continuación, en otro orden de cosas, al mismo tiempo, de la misma manera, otro caso más, entre otras.

Disyuntivos

Establecen una disyunción o separación, una opción. Son: O(u), ya, bien, ya sea, entre otras.

Causales

Indican causa de algún hecho producido y su consecuencia, la introducen. Son: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello, por aquello.

Concesivos

Establecen alguna oposición o conceden algo parcialmente. Son restrictivos. Por ejemplo: aunque, por más que, si bien, aun cuando, pese a (que), de todas maneras, entre otras.

Temporales

Indican un momento en el tiempo. Hay tres clases.

De anterioridad

Antes, hace tiempo, había una vez, al principio, al comienzo, anteriormente, previamente, tiempo atrás, antes de que, en primer lugar, inicialmente,entre otras

De simultaneidad

En este (preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue entonces cuando, mientras, simultáneamente, actualmente, entre otras.

De posterioridad

Más tarde, luego, después, con el paso del tiempo, al día X, posteriormente, finalmente, entre otras.

Adición

Añaden información: además, también, aparte de, mas aun, y , etc. ejemplo:Anita es responsable además tiene buenas notas. El campo de guerra esta lleno de cañones,también de aviones.

Locativos

Hacen referencia a lugares.Y a veces se sustituyen. Son: aquí, ahí, allí, delante de, encima de, en este/ ese/ aquel lugar, donde, junto a (arcaísmo: cabe), al lado de, en medio de, por arriba de, por debajo de,entre otras.

Repetitivos, aclaratorios o continuativos o de secuencia

Son más importantes en la lengua oral. Señalan continuidad en las ideas. Son: es decir, en otras palabras, mejor dicho, más precisamente, dicho de otro modo/ otra manera, en pocas palabras, resumiendo, o sea, entre otras...

De precisión

En cuanto a, por una parte,. Respecto de, con referencia a, por otro lado, en lo que concierne a, entre otras.

Comparativos

Son utilizados para hacer comparación entre dos objetos: Igualmente, del mismo modo/ la misma manera, en cambio, contrariamente, inversamente, entre otras. Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.

Para resumir o concluir

Finalmente, en resumen, en síntesis, en definitiva, en conclusión, por último, sintetizando, resumiendo, para concluir,entre otras.

De consecuencia o consecutivos

un enunciado expresa la consecuencia de otro. Son: por ende, por lo tanto, en consecuencia, por eso, por lo que, de ahí que, por consiguiente, entonces, por lo que sigue, por esta razón, de manera que, con que, entre otras.

Condicionales

Indican condición, requisito o necesidad. Son: Si, en caso de, siempre que, a menos que, a no ser que, entre otras.

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-Disjunctive
 - causal
- concessive
- Temporary
- Conditional
- Addition
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